swissmiss, el éxito del talento y el trabajo bien hecho

18 diciembre, 2011 § Deja un comentario

swissmiss  es una diseñadora gráfica nacida en Suiza, como yo, que vive en Nueva York desde hace años. Creativa, imaginativa y muy, muy talentosa, es una gran emprendedora que ha cosechado un inusitado éxito con su blog, que le ha permitido abandonar el mundanal ruido -tener que trabajar para otros- y vivir más que dignamente, desarrollando nuevos proyectos. Toda una inspiración.

Blog de swissmiss

Imágenes del cantón de Appenzell, lugar de nacimiento de swissmiss

Tecnologías, fracaso escolar y el AVE que nunca salió del andén – educaweb.com

16 diciembre, 2011 § Deja un comentario

Tecnologías, fracaso escolar y el AVE que nunca salió del andén (educaweb.com) es el artículo que los chicos de Educaweb han tenido la amabilidad de publicarme en su último monográfico sobre fracaso escolar. Ahí va un extracto, con enlace incluído, por si queréis leer más:

En el informe, Superar el fracaso escolar: políticas que funcionan, elaborado para la OCDE por el Ministerio de Educación en mayo de 2011, se citan las acciones y medidas ordinarias que la administración lleva a cabo para promover la igualdad y prevenir el fracaso escolar en la educación obligatoria. Todas estas medidas tienen como objeto garantizar la igualdad y la oportunidad de acceso a una educación diversificada, adaptada y flexible, según las necesidades individuales de cada alumno. Me gustaría entender, y que este informe y las políticas que lo sustentan entendieran también, por necesidades individuales las que presenta cada alumno en concreto y no solo las de aquellos que se salen de la media por arriba y por abajo. (Más)

Monográfico de Educaweb: Fracaso y éxito escolar, diciembre 2011

Jornada DIM 14 de diciembre. Barcelona

15 diciembre, 2011 § Deja un comentario

Estuve en Barcelona, invitada por Pere Marqués y el grupo DIM, participando en la Jornada de Invierno del grupo. Buena charla, concurrencia interesada y motivada, y una excelente oportunidad de ver qué se está haciendo en los centros si no más tecnológicamente avanzados, sí los más motivados en el uso de las tecnologías. Estuvimos charlando de los proyectos de investigación del grupo, el de los contenidos o libros de texto digitales de educaLine, y el del currículum bimodal que patrocina Telefónica.

Los centros DIM que utilizan nuestros contenidos están muy contentos, y tuve la oportunidad de escuchar de primera mano las experiencias de los coordinadores de centro y de los profesores. Se ofrecieron sugerencias muy, muy interesantes que ya he comentado con Miguel, mi director y jefe del equipo de diseño de los materiales, y el resto de compañeros de la dirección de Producto y Proyectos. He visto a los profes muy ilusionados con los contenidos y planteando cuestiones que solo pueden surgir si te lo estás tomando en serio y estás trabajando a fondo con estos materiales.

Sobre el proyecto del currículum bimodal solo puedo decir que es un proyecto interesantísimo, que resume muy bien la línea de trabajo de Pere Marqués en los últimos años y que está a punto de ponerse en marcha después de unos meses de preparación. Seguro que hablaremos mucho de este proyecto, que apuesta por restringir el aprendizaje memorístico al vocabulario básico de la asignatura, sobre el presupuesto de que la inteligencia también se entrena estructurando bien el cerebro a partir de la adquisición y el manejo de un vocabulario amplio. Lástima no poder quedarme a la sesión de la tarde, que era cuando se trataba el asunto en profundidad.

El debate sobre el futuro de las aulas 1×1 estuvo sustentado por puntos de vista distintos (centros, administración educativa, formación de docentes, universidad) y creo que no me equivoco al decir que parece claro para todos que, con mayor o menor crítica a la forma de hacerlo, el paso a la digitalización de las aulas no tiene marcha atrás. Se comentaron las buenas y malas prácticas perpetradas en las aulas 1×1 (me extenderé más en otro post) cosa que seguro que agradecieron la mayoría de los asistentes: de esto iba la jornada, poner en común, discutir y comentar. Me quedo con la propuesta de Maribel Benito, del CE Joan XXIII, de convertir a un par de alumnos por clase en expertos TIC para que después enseñen y guíen a sus compañeros, ejerciendo a la vez de altavoz de los problemas de los alumnos. También me gustó la propuesta de Juan Carlos Palomino, formador de docentes en Toledo, que sugiere que se desarrollen estrategias a partir de lo que los profesores ya saben hacer: hablamos de que el aprendizaje debe ser significativo para los alumnos y qué a menudo se nos olvida que también debería serlo para nosotros.

Hubo muchas otras aportaciones interesantes, que comentaré en otro post. Cerró la mañana la mesa redonda en la que participé, con compañeros de Edebé y Digital-Text y con Evaristo González del IES Torre del Palau, un todoterreno habitual en el uso y la docencia con contenidos digitales, periodista de origen, como yo. Creo que se suscitaron cuestiones muy interesantes, como qué entendemos por libro de texto digital, que no todo el mundo tenemos la misma idea en la cabeza, la importancia de la imprescindible metodología que el profesor necesita conocer y dominar para trabajar con estos contenidos, así como el acceso a buenas prácticas y casos de éxito. Por otra parte, parece que la necesidad de que los libros funcionen sin conexión a Internet es algo acuciante, dados los problemas de conectividad de muchos centros: anuncié la próxima actualización de nuestros contenidos, para enero, que permite trabajar con las unidades didácticas en local, sin conexión, y que incorpora un nuevo resumen de entre 2 y 4 páginas con las ideas fundamentales, en pdf e ilustrados, para que los alumnos puedan imprimírselos y tener algo físico con lo que trabajar.

Lo dicho, que fue una pena no poder quedarme a la sesión de la tarde y a la cena con subasta incluida. En fin, es lo que tiene conciliar :-).

¡Hola mundo!

15 diciembre, 2011 § 1 comentario

Bienvenidos a Desconéctame, el blog personal de Beatriz Plaza sobre educación, innovación, nuevas tecnologías y otras cuestiones anexas.

En Logroño, el mundo, a 15 de diciembre de 2011. Vale.

¿Dónde estoy?

Actualmente estás viendo los archivos para diciembre, 2011 en Desconéctame.